 
DEMOVERSION
Till försäljning
 
 |
Detta
är den mest omfattande av de åtta studiemodulerna, där
du lär dig läsa kurslitteratur på ett effektivt sätt.
Därför är det klokt att du börjar med en kort
sammanfattning.
|
|
Naturligtvis
kan man inte använda en och samma metod på alla kursböcker.
Det är en avsevärd skillnad mellan att studera psykologi
och högre matematik. Det finns inte bara ett riktigt sätt
att ge sig i kast med så skilda material. Detta är viktigt
för dig att inse innan du läser den här modulen.
Du kanske vill göra din studieplanering tidigare i processen.
Översiktsläsning kanske inte passar på faktarika
texter där varje ord måste förstås. Intensivläsning
är inte alltid nödvändigt om texten är starkt
berättande.
|
 |
| Anteckningsteknik
i samband med den egna läsningen hör till denna modul,
medan anteckningsteknik under föreläsningar behandlas
i modulen
Anteckningsteknik.
Klicka
för att läsa speciellt om
distansutbildning. |
Det
första du måste göra är att skilja på skönlitterära
böcker och kurslitteratur. Från det vi
var små har det varit texter av berättande karaktär
som vi tagit oss an. Därför är det lätt att fortsätta
med den invanda tekniken.
 |
Att
läsa skönlitteratur kan jämföras
med att se film - du följer en händelse från
början till slut. Då börjar du inte med att
titta längst bak i boken för att se vem som var mördaren.
I så fall är hela boken förstörd. |
 |
Att
läsa en kursbok kan i stället jämföras
med att lägga ett pussel. Efter att ha tittar på
kartongen för att se helheten börjar du med kantbitar
och färgrika partier. På slutet växer detaljerna
i himmel, hav och gräs fram. Detta
är ett helt annat sätt att angripa en bok, och fortsättningsvis
är det denna teknik vi ska diskutera. |
|

Tillsammans
med en Ikea-möbel hittade jag följande instruktion, som väl
sammanfattar en god studieteknik:
"Läs
först igenom hela broschyren
innan du börjar med punkt ett".
|
| Från
det stora till det lilla |
 |
Grundprincipen
när du läser facklitteratur är att gå från
det stora till det lilla. Först försöker du se helheten
innan du så småningom sätter dig in i detaljerna.
Denna metod ska vi nu studera punkt för punkt. De
fem punkterna är:
- Snabb
översikt
- Fördjupad
översikt
- Studieplanering
- Intensivläsning
- Repetition
|
|
Först
...
Du
har nu bildligt talat tittat på kartongen på pusslet.
Det är dags att lägga boken åt sidan för den
här dagen. |
 |
2.
Fördjupad översikt
 |
...
. |
Gör
...
Därefter
...
Gör röda
markeringar för svåra stycken. Ofta är det klokt att gå
...
|
Föreläsning
När du har läst så här långt är
det dags att gå på föreläsningen.
Att vara påläst före en föreläsning
är A och O inom studieteknik. |
Innan
en föreläsning ...
Föreläsningen
...
.
Du
märker ...
Du
kan ...
.....
3. Studieplanering
Som
nybliven student kan det vara svårt att klara av "den akademiska
friheten". Högskolestudier ställer stora krav på
tidsplanering. Oftast har du färre lektioner och betydligt
mer tid för egen inlärning jämfört med i tidigare
skolformer.
Tonvikten ligger på din egen arbetsinsats ...
|
Fråga
dig själv innan du fortsätter:
- Vad
är ...?
- Vad
är ...?
- Vad
...?
Detta
gör ...
 |
Tänk
om ...
|
|
Har
du kunskapsluckor?
....
|
Dag-för-dag-planering

|
Skaffa
överblick ...
En
färdig excel-blankett finns i övning 2, där du
kan komma igång med planeringen direkt.
Först ...
|
 |
 |
Betrakta
studierna ...
|
Små ...
|
 |
Färg
1:
...
| Färg
2:
...
|
Färg
3:
...
|
Färg
4:
Lapparna
kan användas ....
|
Ska
all den här planeringen vara nödvändig?
Min
egen erfarenhet är att ...
P...
 |
För
vissa delar av boken räcker säkert den fördjupade
översikt du redan gjort. Andra delar behöver du titta
mer på, och nu
börjar alltså den "riktiga" läsningen.
Du ska göra innehållet till din egendom, något
du själv äger inom dig. |
Tänk
tillbaka på dialogen ovan ...
|
 |
|
Läs
och återberätta:
|
Min
egen teknik är att
- läsa ett avgränsat stycke
- blunda och tyst för mig själv sammanfatta det viktigaste
- stryka över nyckelord och viktiga fraser |
| På
så vis förhör jag helt enkelt mig själv. Efter
ett helt kapitel analyserar jag texten lite djupare. Vad betyder
den för mig? Hur kan jag tillämpa den i min egen situation?
Se sista punkten Reflektera. |
|
Över- eller understrykningar:
Att läsa med en penna i handen är nog det absolut
vanligaste studietekniska knepet. Om det är din egen bok
kan du göra markeringar direkt i texten, annars använder
du anteckningspapper. Jag rekommenderar att du köper åtminstone
de "tunga" böckerna - annars klicka
här ).
Det
är ofta ...
|

|
 |
Marginalen:
...
|
Anteckningspapper eller dator: ...
|
 |
 |
Frågor:
...
|
Reflektera
Att reflektera över det du läst är viktigt.
...
|
 |
| 5.
Repetition Repetition
betyder upprepning. Men absolut inte att läsa om hela boken
igen. Nu kommer den verkliga poängen med att ha ordning
på sina anteckningar från föreläsningar
och kursböcker. Det är dessa du använder i din
repetition. Då går repetitionerna väldigt snabbt!
Du läser:
- föreläsningsanteckningar
- marginalanteckningar
- över-
understrykningar
- sammanfattningar
|
| Rekommenderade
repetitionstider efter föreläsning eller eget läspass: |
Den
första repetitionen bör ske så snart som möjligt
efter en föreläsning eller ett läspass, optimalt
efter 10 - 60 minuter.
Efter
en föreläsning kanske du tar bussen hem och då
hinner du säkert ögna igenom dina anteckningar. Eller
så äter du en bit mat och sätter dig sedan 10
minuter i biblioteket. Rent praktiskt blir det nog ofta så
att den första repetitionen sker på kvällen
samma dag som föreläsningen ägt rum.
När
du studerar på egen hand bör du planera så
att du avsätter de sista minutrarna av läspasset till
att repetera det du just läst. Många slår bara
igen boken när läspasset är slut, utan att återvända
till den lästa texten. Fall inte i den gropen!
|
| -
... |
| -
... |
| -
... |
| -
... |
| -
... |
| -
... |
| -
... |
| -
... |
En
repetition som ofta glöms bort är att ...
|
Någon
form av lexikon (bok eller databaserat) är nödvändig
när du läser engelska böcker. Med en översättningspenna
kan du skanna in ordet du vill översätta och se översättningen
direkt på displayen. Du kan till och med höra ordet uttalas.
Men ...
De
ord du så småningom bör slå upp är:
Övning 2 - studieplanering
Gör nästa veckas dag-för-dag-planering.
Du kan använda en almanacka ("vanlig" eller elektronisk),
göra en personlig planeringsblankett eller använda den som
finns att hämta här.
Hämta excel-filen
här. Planera direkt i datorn eller skriv ut filen och använd
vanlig penna.
1. Först ...
2. Nu är det dags att ...
Du
har kommit till slutet av modul 3
Försök
återge modulens huvudbudskap med hjälp av stödorden
till vänster.
|
|